科目
TB104 - 對觀福音
基本資料
| 科目性質 | 校內 |
| 科目類別 | T01 聖經 |
| 說明 | 教學目標： 一如《培育司鐸的基本方案》78節的指引，本課程的目標是給學生一個「釋經方法」的範例。期望學生認識「主要問題的性質及答案」，並「獲得對全部聖經的概念，使他們深入了解救恩的主要里程」。這課程是為達致上述所有目標而設，因為對觀福音（瑪竇，瑪爾谷和路加）記載了救恩史最重要的里程，即耶穌默西亞天主子的出生，生活，死亡和復活。在處理這重要的里程時，課程亦強調「釋經的方法」，讓學生明白主要問題的性質和答案。 教學內容： 課程以研讀DV19開始，介紹福音是「耶穌奧蹟歷史」的獨特文學體裁，跟著，按《慈母聖教會》的指引，分析福音形成的三個層次（耶穌層次，口傳層次，以及福音書寫層次），希望藉此解答四部福音所帶來的基本歷史問題。接著，瑪竇，瑪爾谷和路加三部福音將會平排解釋。在沒有任何「優先理論」的前題下，課程將按對觀福音的大綱，分成十個部份，挑選部份章節作個人研讀。 1. 福音的開始（瑪、谷、路） 2. 童年福音（瑪、路） 3. 耶穌公開生活的前奏（瑪、谷、路） 4. 耶穌公開生活的開始（瑪、谷、路） 5. 耶穌在加里肋亞的言行（瑪、谷、路） 6. 福音的中心（瑪、谷、路）以及耶路撒冷旅程的敘述（路） 7. 耶穌在猶大和耶路撒冷的言行（瑪、谷、路） 8. 苦難敘述（一）：愛與聖事的逾越（瑪、谷、路） 9. 苦難敘述（二）：苦難與死亡的逾越（瑪、谷、路） 10. 苦難敘述（三）：生命與光榮的逾越（瑪、谷、路） 教學模式： 授課、小組討論及個人閱讀 評核模式： 對觀福音的獨有特質之測驗 |
| 學院行政架構 | 神學部 |
| 學費 | 2700.00 |
| 兼修科目 | 暫時仍未有任何紀錄 |
