科目
GP312 - 美學
基本資料
| 科目性質 | 校內 |
| 科目類別 | P2. 哲學論題 |
| 說明 | 教學目標： 本課程旨在探討美學的哲學基礎，包括其理論觀點與美學思想的歷史演變；批判性分析審美主體與美的客體之間的關係，以及審美判斷的形成，同時閱讀經典美學的哲學文本。本課程的目標是使學生： 1) 從歷史哲學角度，區分古代、中世紀、文藝復興、現當代的美學範式； 2) 闡明現代美學的興起; 3) 在歷史處境中分析和詮釋重要的美學文本； 4) 了解康德美學中關於審美判斷以及意義形成的條件； 5) 介紹當代美學與藝術觀點，以及現代思想家在現象學框架下的美學理論。 教學內容： 「美學」的含義是什麼？ 它如何在哲學的反思中產生？美學研究的「對象」是什麼？美、崇高、藝術、藝術美、醜陋，以及審美判斷在美學概念中指的是什麼？是否有可能區分「美的典範」與相對應的「醜的典範」？它們各自的特徵是什麼？本課程通過學習古今經典美學文本，對上述美學問題提供歷時與共時的分析，探索潛在的洞見。 第一部分：古希臘羅馬與早期基督教 1. 古希臘神話與希臘美學起源 2. 柏拉圖與亞里士多德的美學 3. 希臘化時期與古羅馬美學 4. 舊約聖經中關於美的概念及早期教父的美學觀 第二部分：中世紀 5. 聖奧斯丁的美學 6. 從西羅馬滅亡到卡洛林王朝時期的美學 7. 中世紀的拜占庭美學和藝術 8. 中世紀神秘主義美學 9. 經院主義與聖多瑪斯. 阿奎納的美學 10. 中世紀基督教藝術及藝術理論 第三部分：從文藝復興至現當代 11. 文藝復興時期的人文主義藝術與美學 12. 巴洛克時期的藝術與美學 13. 理性主義和經驗主義美學 14. 德國觀念論美學：康德和黑格爾 15. 歐洲浪漫主義美學的發展與現當代現象論美學 教學模式： 授課、討論及古今經典作品選讀 評核模式： 口試 |
| 學院行政架構 | 聖神哲學院 |
| 學費 | 1380.00 |
| 兼修科目 | 暫時仍未有任何紀錄 |
