科目
RP607 - 認知論
基本資料
| 科目性質 | 校內 |
| 科目類別 | R05 哲學歷史及哲學論題 |
| 說明 | 教學目標： 本課程將通過介紹西方哲學對知識的真實性和有效性，認知的條件和知識的限制，理性認知與信仰的認知之間的緊密關係等問題，準備學生更好地理解與接納神學的知識與信仰。 教學內容： 傳統認知論：柏拉圖-奧斯丁認識體系和亞里斯多德-多瑪斯認識體系的特點及它們之間的差異;笛卡兒，康德等所帶來的認識論的轉折；當代知識的危機和超越。中國認識論的特點及其與信仰本地化之間的關聯。 教學模式： 授課 評核模式： 口試 |
| 學院行政架構 | 宗教學部 |
| 學費 | 1400.00 |
| 兼修科目 | 暫時仍未有任何紀錄 |
